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中国棋院围棋部竞赛主管陈凌凯

中国棋院围棋部竞赛主管陈凌凯

  到了现代社会,大家更多关注的是围棋竞技。王老表示依他看来,孩子们学围棋最主要的还是潜移默化地培养孩子的素质。学围棋本身是具有趣味性的,因为它变化无穷。我们最尖端的人工智能把围棋作为目标也是因为它的变化无穷。那么在这个过程中,孩子就得到了很多潜移默化的熏陶。
 
  11月23日,中国围棋协会原主席王汝南,中国棋院围棋部竞赛主管陈凌凯,辽宁省围棋协会主席杨爽,龙港区区委副书记、区长王连民等一行人调研葫芦岛市第三实验小学的围棋进校园开展情况。调研结束后,王汝南接受了媒体采访,表示孩子们学围棋最重要的是快乐地学习围棋。
 
  王老认为孩子们现在学习压力都很大,作业也不少,所以孩子学围棋很重要的一点是他们的兴趣和乐趣。所以孩子们学围棋一定要是快乐围棋,一定是高高兴兴地学围棋,千万不要成为孩子们的另外一种压力。如果学围棋变成了压力,那就增加了孩子的负担。如果是寓教于乐,就不会成为一种负担,所以自己到各学校跟老师、教练和学校领导都说“一定要让孩子快乐地学习围棋”。王老强调棋下得好下的差不是主要的,尖子当然要看成绩,大多数人觉得下围棋很高兴、能够自己动脑思考就可以了。
 
  王汝南接受采访,表示非常高兴来到葫芦岛实验三小参观,看到这么多孩子在学习围棋。很多孩子也非常喜欢围棋,认为这是非常好的一件事情。因为围棋是中国的优秀传统文化,围棋最重要的功能一方面是我们民族的传承,另一方面能够陶冶情操、提高文化素养,也增加我们的智慧,不然围棋也不能长期流传下来。围棋与琴、书、画能直观地看或听不同,如果一点不懂围棋的话,很难掌握它的内涵。过去老祖宗传说是“尧造围棋,教子丹朱”,尧认为丹朱不够优秀还有一点顽劣和愚笨,所以发明了围棋。虽然这可能是一种传说,但是也说明了老祖宗看重围棋的教化功能。

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